Semana 15

¿De qué manera podemos obtener los frutos de nuestro trabajo?

 En esta sesión nos reunimos en cuarto “D”, lo primero que nos comunicaron eran quienes iban a ir al intercas que se realizaría en agosto, para ello habían seleccionada a diez compañeros que previamente se habían reunido las asesoras junto a la coordinadora para hacer la selección, después de comunicarnos quienes iban continuamos con nuestras actividades. Habían programado la venta de botellas para lo cual la asesora tuvo que llamar al chatarrero, nos dirigimos al depósito pero no se encontraba allí, lo esperamos un rato pero él estaba en la caseta, para ello una amiga y yo nos acercamos al señor para decirle, en el momento de la conversación le preguntamos ¿Qué

hacía con las botellas después de comprarlas? Y nos contó cómo era el proceso. Primero nos dijo que las limpiaban quitándoles la envoltuva que las colocar y las separan por colores. Después, lo cortaban en picadillo en una máquina para enviarla finalmente a las fábricas que se encargarían posteriormente en producir bolsas plásticas y botellas. Luego, nos dirigimos al depósito con el señor donde nos dijo finalmente que el precio era de cincuenta centavos por kilo, pero nos dejó a sesenta. Todavía no habíamos recogido de ese día para lo cual dos compañeras y yo nos fuimos a inicial ya que ellos traen gran cantidad. Al terminar de recoger nos fuimos denuevo al depósito para que las pudieran pesar al igual que al resta. Para pesar las botellas tuvimos que colocar algunas bolsas que las sujetaba con una soga y después lo colgaba para saber cuántos kilos había. En total había 260 kilos con un total de ciento cincuenta y seis soles en todas las botellas. Finalmente, salimos más tarde lo habitual ya que se demoraron en pesar las botellas.

Reflexión:

Todo tiene su recompensa, pudimos vender las botellas no fue la cantidad esperada, pensábamos que íbamos a ganar más, pero no importaba ya que lo que ganábamos lo íbamos a ahorrar para comprar frasadas para las personas de Inkawasi, en el cual viajaríamos al final del año. Trabajar en equipo fue importante para lograrlo todo nuestro trabajo y alcanzar nuestro objetivo. La recolección de botellas fue todo un desafío al comienzo, pero todo fruto tiene un resultado y ese fue el nuestro. En el momento que estaban pesando las botellas me sentía emocionada y me imagino igual al resto ya que era todo nuestro trabajo, y esto iba servir para una buena causa para los de Inkawasi que era nuestro objetivo desde el comienzo. También ver el almacén vacío nos recordó como comenzamos a llenarlo y el comienzo de nuestro proyecto.

Semana 14

¿Hasta qué punto puede llegar nuestro trabajo en la recolección de botellas?

Nos reunimos en sala ZOOM, para el día de hoy estaba programado la venta de las botellas que teníamos hasta el momento, pero la coordinadora no se encontraba en Chiclayo por el motivo que viajó a Lima para coordinar con el resto de colegio sobre Intercas que organizaría el colegio, para ello no había llamado al recolector que nos iba a comprar las botellas. Tuvimos que cambiar de actividad y tuvimos que continuar recolectando las botellas, intercambiamos de niveles debido a los que se encargaban de  inicial decían que era mucho trabajo, por eso junto a dos amigas nos fuimos a recolectar a todo inicial y ellos se iban a secundaria. El trabajo no fue tan agotador como ellos decían ya que nosotras nos organizamos bien como lo hicimos anteriormente y cada una se fue a un sector del

pabellón. En el momento de recolección a la vez tuvimos que contabilizarla ya que en el depósito todo estaba contado y preferimos hacerlo al mismo tiempo de la recolección para que no se nos acumule. Al terminar el trabajo nos juntamos para terminar de recolectar donde faltaba, distribuimos las botellas en las bolsas para equipararlo en el momento hacerle el nudo y no se rompiera la bolsa. Luego, llevamos las bolsas al depósito y no nos tomó mucho tiempo. Todavía nos sobraba un poco de tiempo, tuvimos que esperar hasta la salida, finalmente nos fuimos a recoger nuestras cosas para irnos.

Reflexión:

Recolectar en equipo y realizando una buena organización, facilitó nuestro trabajo y no tuvimos ningún inconveniente en el proceso, más bien nos ayudó a realizarlo en menor tiempo de los que se encargan de inicial desde el comienzo. Demostró que trabajar en equipo es importantísimo y esencial para un trabajo como este tipo ya que necesitamos compañerismo para ayudarnos mutuamente en la recolección, pudiendo lograr nuestro objetivo que tenemos para el final.

Semana 13

¿ Hasta qué punto puede llegar nuestro proyecto Eco- Agustino?

Nos reunimos en ZOOM, nos hablaron que se realizaría otra venta CAS pero esta vez es para secundaria y se llevaría acabo el dia quince. Nos dieron sugerencias sobre la venta para que podamos vender todo y una de ellas fue hacer un delivery para los de primaria debido a que ellos compran más que los de secundaria.

Luego, cada equipo continuó con sus actividades, para ello nuestro equipo se fue al patio de secundaria para ponernos de acurdo de lo que deberíamos vender, hubieron sugerencias como trufas, chicha, marcianos de chicha, salchipapa pero nos decidimos por este último.

Después, nos fuimos a recoger botellas. Justo ese día hubo un campeonato de básquet en el coliseo y fue una oportunidad para recoger botellas ya que muchos competidores las emplean, me fui con una amiga y recolectamos varias, también recogimos de los basureros, sin embargo hubiéramos llevado mas materiales necesarios para la recoleccion de botellas, el camino nos encontramos con un compañero de nuestro equipo que estaba recogiendo en primaria, para lo cual nos acercamos para ayudarle. Nos dijo que revisemos en dos aulas y antes de seguir nuestro camino le ayudas con las botellas que habían contado para llevarlos al depósito.

Al llegar al depósito nos encontramos con el resto del equipo que estaba contabilizando lo que falta, para lo cual  tuvimos que empezar a contar las botellas de las bolsas que faltaban, debido a que la próxima semana venderíamos las botellas para lo cual debía de estar contabilizado todo lo del almacén, pudimos terminarlo con satisfacción ya que fue un duro trabajo.

Reflexión:

• Trabajar en equipo es mucho más fácil para poder completar nuestros objetivos, el cual sería contabilizar las botellas del almacén y lo pudimos cumplir con éxito. Esta contabilización es de suma importancia para el proyecto ya que habrán ganadores por coordinación en cuanto al salón que más botellas dio.
• Al lograr un acuerdo sobre lo que se venderá va a permitir una buena comunicación y desarrollo de nuestro trabajo, alcanzando todos nuestro retos con un buen resultado.
• Recolectar la mayor cantidad de botellas nos va a permitir obtener mas dinero que será utilizado para una buena causa y es de ayudar.

Semana 12

¿De qué manera las ventas CAS contribuirán para la ayuda de nuestra sociedad?

Nos reunimos en la sala ZOOM, lo primero que se hizo fue rezar como se hace habitualmente.

En esta sesión se habló acerca de las ventas CAS que se realizaron el día miércoles, sobre las ganancias de ese día que fue la venta a los niños de Primaria. Los líderes de cada grupo comentaron acerca de su experiencia de este hecho ya que tuvieron que salir en horario de clase para poder ir a vender a los recreos de primaria, pero solo salían dos integrantes por grupo. Por lo cual no todos pudieron

vivir esta experiencia que por lo comentado fue un éxito, en cuanto a nuestro equipo Eco- Agustino vendió choripanes a tres soles y pan con pollo a dos soles, lo obtenido fue trescientos nueve soles, pero también se le debe de disminuir lo invertido, cada uno del equipo tuvo que dar veinticinco soles; para lo cual nuestra ganancia fue alrededor ciento cincuenta soles. Nos sugirieron que deberíamos vivir esta experiencia desde  la preparación como lo hicieron algunos ya que estamos desde el inicio e involucrados más con la actividad.

También se comentó que para la próxima venta CAS todos deberían vender pero sería en nuestro recreo ya que no podíamos salir todos en el recreo de primaria debido a que nos encontramos en clase y no podemos dejarla.

Nuestra salida fue a las tres y treinta para lo cual antes de retirarnos debíamos de dejar nuestro pionner CAS por la primera revisión que se realizaría.

Reflexión:

• Las ventas CAS sirven para los gastos del proyecto que se desarrollan a lo largo de este, también para brindar ayuda a las personas de nuestro proyecto  y para comprar víveres o materiales, sabiendo que todo es para una buena causa.
• No tuve la oportunidad de realizar esta venta, pero por lo que he escuchado del equipo, de una manera fue un éxito ya que lograron vender todo, pero lo que faltó es la organización debido a que pocos fueron del equipo y hubieron muchos niños en nuestro producto que fue uno de los más vendidos. 
• Revisiones que se dan en el pionner es para mejorar nuestra redacción y en el momento de la evaluación final no nos llevemos una sorpresa de como está nuestro blog.

Semana 11

¿Cuál es el papel que deben de desempeñar todos los integrantes del equipo para el bienestar de este?

Primero nos fuimos a audio visuales en el cual se nos habló primero de como teníamos que mejorar nuestro blog CAS para ello la Miss. Patricia Quevedo nos habló acerca de cómo debíamos de describir en nuestro blog y los tipos de descripción que pueden haber, asimismo el profesor Raime nos dijo que nuestro blog CAS tenía que tener una relación con TOK y monografía para lo cual quería que le lleváramos nuestro avance el sábado, también habló la miss. Roció en el cual nos dio ejemplos de cómo habían descrito dos exalumnas del colegio y la diferencia en la narración en el cual una era mejor que el otro.

Después de eso cada equipo se reunió para planificar acerca de los productos que serían expuestos en las ventas CAS, en el cual en nuestro equipo hubo un desacuerdo al comienzo de lo que íbamos a vender pero se terminó decidiendo que venderíamos choripanes y panes con pollo acompañados con chicha en ambos.

Luego, cada uno se fue a continuar con sus labores para lo cual todos nos fuimos a recoger botellas en las diferentes niveles educativos, los de inicial y primaria fueron los que se demoraron más debido a la gran cantidad de botellas plásticas que se encontraban, en secundaria es mucho más rápido para lo cual Marcia, María Clara y yo somos las encargadas de este nivel, y al terminar nosotras con el recojo de botella en secundaria nos fuimos al almacén a avanzar en la contabilidad de botellas.

Reflexión:

•   Aprendí la manera de cómo debo mejorar mi blog CAS y yo me misma me di cuenta lo que me faltaba agregar, con la explicación que nos dieron despejé dudas pero aun así creo que falta algo más, sé que poco a poco voy a mejorar para poder tener al final un buen resultado.
•  Que hay ocasiones en la que vamos a estar en desacuerdo como en este caso para las ventas CAS ya que todos tenían diferentes ideas, pero al final tuvimos que elegir solo una, fue algo difícil, pero tenemos que aprender a tomar decisiones en equipo sabiendo cuáles beneficiaran al equipo en especial. 

Semana 10

¿Hasta qué punto los países vecinos pudieron brindar ayuda a los afectados por el terremoto de Ecuador?

Antes de continuar con esta labor nos fuimos a recoger botellas plásticas en algunos salones de secundaria en el cual es nuestro trabajo del proyecto de cada jueves con la finalidad que no se acumule.

Luego, nos dirigimos al lugar donde estaban todas las cosas que iban a ser llevadas a Ecuador, para lo cual teníamos de terminar de empaquetar como colocando en las cajas de cartón el nombre del producto que  había en el interior y envolver las cajas en plástico como paquetes.

Se estuvo esperando el camión para poder subir las cosas pero este no llegó a tiempo, ya que nuestra salida de ese día era a las 3: 30 y hasta entonces no había llegado. Al día siguiente, se nos informó que el camión había llegado alrededor de las cuatro para entonces ya nos habíamos ido.

Reflexión:

Brindar ayuda no solo significa dar cosas materiales o económicos y nada más, lo  que también involucra es el esfuerzo que se le pone al realizar esto ya que desde hace dos semanas el colegio comenzó esta campaña de ayuda hacia nuestros hermanos ecuatorianos, el cual  le pusimos mucho esfuerzo en las horas de CAS para que todo salga bien y que fuera todo un éxito. Personalmente, esta actividad demuestra la disposición de ayuda hacia nuestros hermanos, y con este hecho ayuda a crecer a cada uno como personas ya que refleja de uno mismo si podemos ayudar a nuestro prójimo.

Semana 9

¿De qué manera los países vecinos pueden contribuir con apoyo hacia un país que ha sufrido un fenómeno natural?

En este día nuestro grupo del proyecto interno nos encargamos de realizar dos actividades. La primera, fue la recolección de botellas que mientras lo hacíamos por salones tenías que retirar las propagandas que encontrábamos sobre la ayuda a Ecuador en el cual una vez terminada la recolección de botellas nos pasamos a dejarlos en el depósito. Y la otra actividad fue ayudar en el embalaje de los productos que iban a ser enviados a Ecuador, primero nos fuimos a retirar las botellas de agua que se encontraban en la carpa para llevarlos al almacén donde estaban el resto de productos, una vez de terminar de trasladar las botellas de agua, comenzamos a separar los productos según a la categoría en la que pertenecía, en el cual había una variedad como aceite, arroz, menestras, atunes, entre otros y lo íbamos colocando en las cajas, de esa manera clasificándolas. Al finalizar de separar productos, en sus respectivas cajas les colocamos la categoría lo que había en el interior.

Reflexión:
Que si nos organizamos a recolectar botellas podemos acabar más rápido y podemos continuar con el resto de actividades que nos proponemos para realizar cada día.
Si todos trabajamos en equipo como fue en el caso del embalaje de los productos nos dimos cuenta que podíamos trabajar más de lo previsto ya que con el apoyo que cada uno puso y su disposición al trabajar avanzamos demasiado.
Si nos proponemos a brindar ayuda más rápido todo puede llegar y al terminar de empaquetar sientes satisfacción al ver cuanto has colaborado o avanzado.