Experiencia en Uyurpampa-Incahuasi

Para el viaje a Incahuasi nos pidieron 50 soles para la movilidad y el almuerzo. Para ello, nos dieron un comunicado informándonos acerca del viaje que era parte de nuestro proyecto anterior Recicla para abrigar.

El sábado 3 de diciembre se realizó el viaje, por lo cual estuvimos a las 5 a.m en el colegio ya que era el punto de partida. Cuando llegué al colegio habían cajas que aún no estaban embaladas ni los regalos en las cajas, por lo que todos nos pusimos a terminar de envolver las cosas que aún faltaban. Partimos del colegio alrededor de las 6:30 a.m hacia Uyurpampa lo cual eran cuatro horas y media aproximadamente. 

En Uyurpampa, nos la combi se estacionó al frente de un parque ya que tuvimos que esperar a dos monjas que se le entregaron dos cajas de panetones.

Después, nos dirigimos a Amusuy donde estaban los niños. Cuando llegamos tuvimos que esperar un buen rato a los otros papás que también fueron llevando las cosas debido a que los habíamos perdido mucho antes de llegar a Uyurpampa. 

Al bajar de la combi, comenzamos a llevar las cosas hacia el lugar donde ibamos a hacer la chocolatada, más tarde llegaron los papás con el resto de cosas. Cuando estuvimos en el lugar con todas las cosas, nos pusimos a ordenar antes como buscar los polos con los busos y los poníamos en bolsa cada par según la talla. Otros colocaron en bolsas el arroz, inflaron globos, y separamos las cosas según los panetones, juguetes, la ropa, el resto de víveres y sorpresas.

Cuando comenzó el show, los niños se pusieron adelante para bailar todos y después 6 niños jugaron a envolverse en papel higiénico en el cual se premiaron a los niños que ganaron. Continuamos bailando, y cogimos a un grupo de cinco o seis niños cada uno de nosotros para bailar con ellos y serían parte de nuestro equipo. Posteriormente, cada uno sentó a los niños que tenía para darles panetón y leche chocolatada, además comenzamos a hablar con ellos preguntándoles sus nombres y otras cosas, también se les entregó un papelito ya que iba a ver un sorteo donde había dos papeles que estaba dibujado una canasta y otros dos papeles que decía toalla, así que era suerte quienes se lo ganaran.

 Al terminar de comer, los niños hicieron una fila con la persona que estaba a su cargo,para irnos al otro ambiente donde se les iba a entregar su bolsa de arroz, un juguete y la ropa . Cuando se les entregó el juguete, recuerdo que todos los niños que tenía a cargo querían un carro, pero a uno le tocó un Max Steel el cual intercambió con otro niño del mismo grupo por un carro. Al bajar, todos los niños abrieron sus regalos y comenzaron a jugar con ellos, recuerdo que a otro niño le había tocado un carro control remoto y el resto de chicos querían lo mismo.

Al mismo tiempo que abrían sus regalos, Papá Noel entregaba unos barquitos de la esperanza y otra persona repartía los globos.

Después, que se le hayan entregado a todos los niños los regalos y la ropa. Todos hicimos un círculo debido a que les entregamos su caja de sorpresa y la líder de ecoagustino explicó el motivo por el cual estábamos allí y todo lo que hicimos por ellos.De pronto comenzó a llover, y nos despedimos de todos los niños, cuando me dirigía a la combi a un niño por correr se le cayó su sorpresa y le ayudé a recoger las golosinas, y su mamá estuvo agradecida.

En el regreso, aún nos quedaban algunas cosas por dar y no podíamos regresar con todo es por eso que en el camino repartimos todo a las personas que encontrábamos, y de esa manera repartimos todo antes de llegar a Ferreñafe.

En Ferreñafe, nos fuimos a comer Pollo a la brasa debido a que no habíamos almorzado y posteriormente nos dirigimos a Chiclayo, donde nuestros papás nos iban a recoger en la Plazuela Elías Aguirre.

Reflexión:

Esta fue una gran experiencia, porque compartí un lindo momento con los niños y la emoción de todos ellos fue algo inolvidable, llevarles alegría fue lo mejor que pude hacer un sábado la cual fue una decisión que lo pensé mucho debido a que me tenía que levantar a las 4:00 a.m; sin embargo decidí ir a esta experiencia porque las consecuencias serían satisfactorias al ver la sonrisa de un niño durante la chocolatada (resultado 7). Aprendí que siempre hay personas que nos necesitan y que tenemos que estar a disposición de ellos. Me dio un poco de tristeza ver el rostro de los niños con heridas a causa del frío que hacía, ya que sin importar que había sol corría un aire fuerte.

Lo mejor fue verlos abriendo sus regalos y estaban contentos con lo que les habíamos llevado, y lo que sé ahora de ellos es que a todos les gusta bailar y siempre estaban a disposición de jugar.

Ahora comprendo lo importante que fue mi primer proyecto el cual le puse mucho esfuerzo para poder obtener esta gran satisfacción al ver la alegría de todos los niños cuando llegamos a compartir un gran momento con ellos.

Fue inolvidable, que algún día lo volveré a hacer. Y no olvidaré a los niños que estuvieron en mi equipo los cuales fueron seis y compartir ese momento con ellos fue lo mejor por lo cual siempre los recordaré.

Semana 32

¿ De qué manera podemos emplear la creatividad, actividad y servicio en nuestro último detalle del proyecto?

Empezamos esta sesión, reuniéndonos en el aula de 4 "D". Luego, la profesora con otros compañeros se fueron a recoger los materiales para llevarlos a la biblioteca. Al momento de estar en la biblioteca, todos nos pusimos a hacer tareas específicas.
Primero, nos pusimos a cortar las hojas de los autores para pegarlos en la pared. También, tuvimos que tener creatividad para darle vida a las letras que irían pegados en la pared y le agregaríamos posteriormente globos hechos en fomix. A partir de los globos con la soguilla colocamos la frase "Lo recomendado" como si los globos lo sujetaran.
Al mismo tiempo, los chicos se pusieron a colocar el petate en la zona de lectura en un esquina de la biblioteca, lo hicieron de una forma para que los demás chicos se sintieran a gusto de estar allí, además en la zona de lectura colocaran las llantas con los cojines.
También, ordenaron las mesas con las sillas para que la biblioteca tenga una buena organización y al final todo quedó bien ordenado.
Al final, la biblioteca quedó decorada y con una buena distribución en la zona de lectura para que de esa manera los estudiantes se sientan a gusto y los incentive a la lectura. Por lo tanto, nuestro proyecto terminó siendo un éxito como equipo.

REFLEXIÓN:

El trabajo en equipo en todo momento fue indispensable cuando todos tienen un mismo propósito, debido a que en nuestra última sesión teníamos que terminar como sea con la ambientación del lugar, lo pudimos lograr por medio del esfuerzo y dedicación de cada uno de nosotros; entregar la biblioteca ambientada es un éxito del trabajo en equipo el cual hemos desarrollado a lo largo de este proyecto, cumpliendo con nuestro objetivo planteado desde un comienzo (semana 5)

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Semana 31

¿ Cómo podemos emplear nuestra actividad para tener un gran avance del proyecto?

En la sesión de hoy, nos reunidos en el aula de 4 "D" y comenzamos con una oración para encomendarnos al señor. Después, nos dirigimos a la biblioteca de la Garita. Cuando estuvimos fuera del colegio donde se encuentra la biblioteca, se demoraron en abrirnos la puerta.

Ya en la biblioteca, cada uno empezó a hacer diferentes acciones para limpiarla. Unos compañeros se fueron a limpiar las ventanas por fuera, otros hicieron la limpieza dentro de la biblioteca como barrer, sacudir, trapear, mover los estantes los cuales eran pesados y necesitaban la ayuda de todos los chicos para moverlos. 

Yo, en primer lugar barrí la biblioteca en la cual había demasiada tierra y era imposible terminarla, otros dos compañeros de igual manera se pusieron a barrer pero el polvo no terminaba nunca, así que miss Patty nos dijo que empezáramos a baldear ya que esa manera la tierra se iba a quedar impregnada, yo me puse a baldear mientras que los chicos intentaban mover los estantes. Luego, limpié un escritorio, pero no iba a ir en la biblioteca. Después, sacudí los estantes con una amiga y le echamos un líquido de manera, pero antes tuvimos que limpiarlos.

Reflexión:

En esta sesión hice cosas que ni en mi casa hago como barrer,baldear o sacudir, pero fue una experiencia para un buen fin
que finalmente me sentí bien conmigo misma(resultado 2). Ya que me dí cuenta que soy capaz de hacer varias cosas que antes no hacía usualmente. 

El trabajo en equipo es importante para poder terminar de limpiar la biblioteca de la Garita, y lo hemos demostrado en el momento de terminar con la limpieza del lugar.

Semana 30

¿De qué manera la planificación va a ser importante para realizar nuestra actividad de decoración en la Biblioteca de la Garita?

Nos reunimos en el aula de 4 “D”, lo primero que hicimos es rezar como de costumbre. Luego nos dieron indicaciones, también nos dijeron que la salida en esta ocasión sería a las 3:30 por el motivo de las olimpiadas ya que en este mismo día se haría la prueba de natación por lo que todos nos teníamos que quedar pero ese no fue el caso. Además nos aclaró que la noche CAS/CIS sería el siete de diciembre debido a que algunos compañeros decían que la sustentación de proyectos por parte de quinto es el siete pero luego de que las coordinadoras consultaran les aclaró que la sustentación de proyectos de quinto es el seis un día antes de la noche CAS/CIS.

 Después, miss Liliana nos dijo que a los grupos que aún no terminaban de planificar podrían irse a ver lo que les faltaba para su próxima sesión, y los de Ingles-Informática se fueron a recoger botellas ya que el trabajo de los de Eco-agustino era bastante.

Nuestro proyecto se fue al salón de 4 “C”, para iniciar la planificación y recalcamos una vez más lo que tendría que llevar cada uno, recordando que no se olvidaran llevar los periódicos, escobas, baldes, trapeadores, entre otras cosas ya que si o si la próxima clase teníamos que hacer todo, a mí me dijeron que comprara las pinturas textiles y las llevara el lunes, ya que otra compañera las iba a utilizar para pintar los cojines debido a que tenían que estar listos lo antes posible. También, la miss nos dijo que en la próxima sesión teníamos que terminar todo lo planeado y teníamos que cumplir nuestro objetivo.( resultado 3)

Reflexión:

La planificación es útil e importante para llevar a cabo nuestra próxima sesión por el cual sería la definitiva y última para terminar de decorar la biblioteca de la Garita, también en que cada uno debe cumplir con lo que se comprometió llevar y que siempre la planificación es la clave para que los proyectos tengan éxito y se cumpla, eso es lo que esperamos cuando terminemos nuestro proyecto. Además, si nos comprometemos a llevar algo tenemos que cumplirlo ya que como equipo todos deben colaborar.

Semana 29

¿Hasta qué punto la organización influye en el plan de trabajo?

La sesión de este día se comenzó con la oración, luego miss Liliana dio unas instrucciones por lo cual entregó una ficha a la líder donde iba a escribir el informe sobre nuestras ventas CAS, para lo cual nos faltaba dinero de la venta y no se había sacado bien la cuenta, habiendo una ganancial alrededor de sesenta y ocho soles.

Después, nos quedamos en el salón ya que no se llevaron escobas, ni trapos, ni baldes para hacer la limpieza que supuestamente nos tocaba ese día, por lo que preferimos quedarnos en el colegio en vez de ir a la Garita y no hacer nada.

Es por eso que la miss comenzó a organizar las cosas que llevaríamos dentro de dos semanas ya que la próxima no iremos por el motivo de que salíamos temprano. Es por eso que se decidió llevar periódicos, escoba, baldes, trapeador, tapete, entre otras cosas.

A parte, no podíamos avanzar con las llantas ya que miss Tati no estaba en el colegio por el motivo que se dirigió al acilo con los chicos de CIS y ella era la única que tenía las llaves donde del cajón donde estaba la llave del lugar donde las llantas estaban, es por eso que no se pudo avanzar en gran parte ya que nuestros materiales no los pudimos obtener en ese momento para avanzar.

Más tarde, miss Patty hizo moldes en fomix para los globos que sería para lo recomendado de la semana se hizo en los fomix que un compañero se comprometió a llevar.

Reflexión:

La organización es muy importante en nuestro proyecto ya que si no llevamos algo no podemos realizar nuestro trabajo ya que se suponía que íbamos a baldear la biblioteca y terminar de limpiarla pero como no se llevó los materiales no pudimos ir, de esa manera se retrasa el trabajo. También, el acceso a materiales es importante para terminar de dar los detalles de las cosas que nos faltaban y de esa manera se arrastra el trabajo para la próxima sesión y eso no nos conviene ya que falta dos semanas para que nuestro proyecto ya estuviera culminado pero aún no habíamos empezado a decorar y es una desventaja para nosotros por el poco tiempo que quedaba. Es por eso que la organización es importante para cualquier trabajo en especial el nuestro ya que si uno no lleva algo no se puede avanzar y se junta el trabajo.

Ventas CAS

¿De qué manera las Ventas CAS contribuirán para el desarrollo del proyecto?

El día de hoy se realizaron las Ventas CAS en el recreo de secundaria, los productos que ofrecimos fueron pan con pollo, trufas, alfajores, queque y besos de moza, para lo cual el pan con pollo lo vendimos a un sol y fue lo primero que se acabó, las trufas las vendimos a dos soles, el queque se vendió a un sol y los besos de moza a un sol cincuenta pero como se estaban derritiendo se vendieron a un sol. En el primer recreo se vendió el pan con pollo, las trufas, alfajores y el queque, se nos quedó los besos de moza. Pero, miss Liliana nos dijo que podríamos vender en el recreo de primaria y que vayamos a nuestros salones que dentro de quince minutos sacarían a algunos para que vayan a vender en el recreo de primaria, pero para el recreo de primaria solo nos quedaba vender los besos de moza, para ello dos compañeros se fueron a vender al recreo de primario  y terminaron de vender todos los besos de moza.

Para el segundo recreo ya no teníamos nada que vender.

Cuando la líder terminó de sacar las cuentas, obtuvimos una ganancia de sesenta soles aproximadamente.

Reflexión:

En las ventas CAS siempre es mejor cuando se trabaja en equipo ya que todos nos hemos apoyado en la hora de recreo para vender los productos que hemos ofrecido, además que estas ventas CAS lo hacemos ya que nos ayudará a comprar los materiales que nos servirá para ambientar la biblioteca de la Garita y todo esto es con un fin que es de ayudar.

Semana 28

¿Cómo podemos saber que la organización es indispensable en la elaboración de nuestro proyecto?

Nos reunimos en el aula de 4 "D", comenzamos con una oración. También se nos habló sobre las ventas CAS que sería el próximo miércoles para ello teníamos que enviarle a miss Liliana lo que venderemos. Luego, cada equipo se dirigió a realizar sus actividades, para ello nosotros nos quedamos en el aula y comenzamos a planificar lo que venderíamos para las ventas CAS, es por eso que decidimos vender chocotejas, chicha,  queque, empanadas, alfajores. Y miss Patty le envió el correo  a Miss Liliana cuando terminamos de planear para que otros equipos no nos ganen.

Después, un par de estudiantes se fueron con la miss para traer los materiales. Cuando tuvimos los materiales, vimos las llantas que faltaba decorarlas y no teníamos materiales por lo que no pudimos avanzar con las llantas. Retomé a hacer los cuadros con los carteles, por lo cual tuve que cortar las hojas de colores para hacer los cuadros, mientras que otra amiga los pega en la hoja de los lemas.

A falta de materiales, no pudimos avanzar mucho con la elaboración de las cosas para la decoración. Por lo cual la miss nos dijo que para las llantas teníamos que llevar pintura en aerosol u otras cosas, además del fomix , el plumón indeleble, entre otras cosas. También quedamos en dar 3 soles para comprar la placa que estaría a fuera de la biblioteca.

Reflexión:

La organización siempre es importante, en especial lo que tiene que ver con los materiales ya que son indispensables para la elaboración de nuestros elementos para la decoración. Por el otro lado, eso no fue lo que nos pasó ya que no nos habíamos organizado en llevar los materiales por lo cual no pudimos hacer mucho.

La planificación fue importante para nosotros como lo  que hicimos para las ventas CAS ya que teníamos que ver de una vez lo que venderíamos y enviarlo antes que otro equipo nos gane.

Por lo tanto, la planificación y organización nos lo vamos inculcando en uno con pequeñas cosas, pero lo fundamental es que lo vamos aprendiendo.

Semana 27

¿De qué manera podemos emplear nuestra imaginación para elaboración de elementos que utilizaremos como decoración en la biblioteca de la Garita?

La sesión de este día comenzó dirigiéndonos a la capilla, en la cual tuvimos una misa para rezar por el desarrollo de nuestros proyectos y el fin que tienen para nuestro entorno. Luego, nos dirigimos a portería para recoger los materiales que nuestra líder había comprado. Posteriormente, nos dirigimos al salón que estaba al costado de 4 “D” ya que no nos fuimos a la biblioteca de la garita debido a que no teníamos nada ya hecho para comenzar a decorar más bien estamos en la elaboración de las cosas es por eso que miss Patty prefirió que nos quedáramos en el colegio para no perder tiempo allá.

Cuando estuvimos en el salón, miss Patty se dirigió a su oficina para traer los materiales anteriores e imprimir las frases que se colocarán en la biblioteca. Al ya tener todos los materiales, comencé a separar los moldes de letras para la palabra “BIENVENIDOS” que mi compañera iba a comenzar a moldear en fomix.  Después, la líder y yo cortamos la tela que iba a ser para los cojines e intentamos coser los bordes donde se iba a colocar por dentro del cojín el relleno, pero mientras cosíamos llegó un profesor que iba a dictar clases en ese salón por el cual nos tuvimos que trasladar al salón de 4”D”.

En el salón de 4”D”, los chicos se pusieron a trabajar con las dos llantas para convertirlo en un asiento para lo cual unieron las dos llantas, le colocaron yute de manera que lo envolvieron y una soguilla en la intersección de ambas llantas. Otra compañera, estaba haciendo las letras, un compañero plastificaba los carteles de las asignaturas, la líder intentaba coser pero cuando llegó miss Patty le comentó que así no era el cosido para los cojines para lo cual tuvo que volver a comenzar y miss Patty le explicó para que ella continuara, mientras que yo hacía los cuadros para las frases.

Reflexión:

Con la explicación de miss Patty tengo una idea de cómo coser un cojín ya que hay varios tipos, cuando hice los cuadro de las frases tuve que tener paciencia para ver que todos los lados tenga el mismo ancho además que encajaran y formen un cuadro para la hoja fue un desafío ya que nunca había hecho un cuadro y con esto aprendí a tener paciencia e imaginación a la hora de hacer el cuadro.

Semana 26

¿Cómo podemos saber sobre las próximas actividades que realizaremos en CAS?

Nos reunimos en el aula donde antes era COMUNIO, realizamos una autoevaluación del trabajo realizado en el III bimestre que sería de evidencia para la coordinadora de CAS, en el cual nos hacían preguntas sobre en lo que se basa nuestro proyecto, cual sería nuestro objetivo, entre otras cosas relacionadas con lo que pusimos en nuestro esquema de presentación de proyecto.

También miss Liliana nos dio una presentación sobre el encuentro de líderes cristianos y la noche CAS/CIS.

Sobre el encuentro de líderes cristianos nos dijo que se realizaría el sábado 5 de noviembre cuyo costo sería de 10 soles, hubieron dudas del porqué deberíamos de irnos a este encuentro de líderes cristianos ya que no tenía que ver con CAS pero nos explicaron que la nueva guía del 2017 que CAS se tiene que relacionar con la religión es por eso que deberíamos de ir a este encuentro de líderes cristianos.

Además se nos habló sobre la noche CAS/CIS que se realizaría el 7 de diciembre probablemente el coliseo del colegio en el cual solo saldrían dos o tres proyectos de los nuestros y eso iba a depender de nuestro esfuerzo y dedicación que le pongamos a nuestro proyecto. La salida fue a las 3:30 ya que iba a ver una reunión de asesoras.

Reflexión:

Aprendí a tener siempre presente en qué se basa nuestro proyecto que estamos realizando y nuestro objetivo principal por el cual estamos trabajando, además que demos dar todo de nosotros si queremos salir en la noche CAS/CIS, además de la nueva relación de CAS con la religión ya que con Dios todo es posible en especial con él vamos a poder realizar nuestro trabajo de la mejor manera.

Semana 25

Falté

Semana 24

¿De qué manera nuestra memoria influye en la recopilación de información?

En esta sesión nos reunimos en el aula de cuarto "D", al llegar nos dijeron que nos sentáramos ya que ese día nos quedaríamos hasta las tres y treinta, cada líder tenía que contarnos acerca del avance de su proyecto y de las ventas cas que se habían realizo mientras miss Liliana apuntaba lo que decían en una hoja. El primer equipo fue el de ecoagustino el cual nos dijo que tenían problemas al comienzo pero en equipo lo solucionarían, además miss Liliana les dio unas recomendaciones. Luego, continuó el grupo de biohuerto en el cual comentó que estuvieron limpiando la tierra y retirando la maleza, donde posteriormente sembrarían hortalizas. Después, la líder de computación- inglés nos contó que la sesión lo preparaba los martes y que en las clases dos compañeros se sentaban en la parte posterior para ver las observaciones o lo que les faltaba y en la próxima clase ya no repetirían los mismos errores. Por último nuestro proyecto " Ambientación de la biblioteca la Garita" la cual nuestra líder es María Clara donde nos relató que en el equipo unos limpiaban las ventanas mientras que otros forraban, incluyendo que todavía no habíamos empezado a decorar debido a que primero teníamos que decorar.

Reflexión:

Entendí las dificultades que un proyecto puede tener con el transcurso del tiempo, además el trabajo en equipo es importante para el desarrollo de estos ya que necesita la participación y dedicación de cada uno. También que siempre podemos solucionar esos problemas internos que impiden el desarrollo de proyectos  con la involucración de cada integrante y que todos debemos trabajar con la mayor disposición para cumplir con nuestros objetivos planteados en equipo.

Semana 23

¿De qué manera podemos ir contribuyendo en el avance del proyecto?

Nos reunimos en el aula de cuarto “D”, comenzamos con la oración. Después, nos dieron algunas indicaciones, incluyendo sobre la revisión de pioner CAS y la próxima venta CAS. En el cual cada asesora recogió los pioners de su respectivo proyecto. Luego, nos fuimos al patio para decidir lo que venderíamos para la venta por lo que llegamos a la conclusión que sería bolitas de leche condensada, torta de chocolate, choripanes, besos de moza y papa rellena. Al concluir de decidir lo que venderíamos nos dirigimos a la Garita. Ya en la biblioteca, un grupo se dedicó a limpiar las ventanas mientras que el otro forraba. Los que limpiaban las ventanas lo hacían con periódicos y agua, debido a que las ventanas estaban sucias, y los que forraban avanzaron bastante. Así, se pasó toda la sesión.

Reflexión:

Forrar libros de una manera más  rápida es una experiencia que aprendí, al realizar esta actividad de manera perseverante debido a que noté un progreso,a pesar del cansancio de cada viernes para forrar siempre estuve comprometida con esta actividad que se me ha asignado para Biblioteca La Garita, este forrado se realiza de manera constante para cada sesión de trabajo( semana 4).

Semana 22

¿Hasta qué punto la disposición de cada persona va a  influenciar en el desarrollo del proyecto?

En esta sesión nos reunimos en el aula de 4 “D”, comenzamos con la oración para luego dirigirnos a nuestros proyectos. Después nos dirigimos a La Garita, esperamos un momento para que nos abran la puerta y nos dirigimos a la biblioteca donde tuvimos que esperar que nos abran la puerta.

Ya en la biblioteca, al comienzo no sabíamos que hacer por lo que algunos de mis compañeros se pusieron a desarmar las cajas que estaban tiradas y también se fueron a limpiar las ventanas con periódicos y agua. Mientras que otros se pusieron a organizar los libros que estaban en el escritorio y también a planificar lo que podríamos traer para decorar la biblioteca en diferentes aspectos, buscando diseños.

Al final de esta sesión todo el equipo se sentó para planificar lo que traeríamos para la próxima clase, por lo que acordamos llevar para la próxima clase son limpiavidrios, vinifan de tamaño oficio, fómix, conseguir un carrito de supermercado, macetas,  entre otras. Por lo que a mí me tocaría llevar sería el vinifan, fómix y ver algunas frases sobre la lectura.

Reflexión:

De manera personal en esta sesión no me sentí productiva, por lo que no me sentí satisfecha como en la sesión anterior, también no pude forrar debido a que no había vinifan. Además creo que en esa clase no tuve la mejor disposición posible.

Semana 21

¿De qué manera podemos empezar con  nuestro proyecto Biblioteca- La Garita?

Nos reunimos en el aula de 4 “D”, como es de costumbre empezamos esta sesión con la oración. Luego, los chicos que se fueron al INTERCAS nos contaron acerca de la experiencia que habían vivido y los percances que tuvieron. Después, cada equipo se dirigió a realizar sus proyectos designados por lo que nuestro equipo se dirigió a la Garita. Nos fuimos caminando desde el colegio hasta La Garita, pero al momento de llegar hubo un inconveniente el cual fue que se demoraron en abrir la puerta debido a esto miss Patricia nos comentó que había una persona autorizada para abrir la puerta y teníamos que esperar debido, también que a partir de ese momento íbamos a tener ese inconveniente al tener que realizar nuestro proyecto.

En el momento de estar afuera de la biblioteca, teníamos que esperar a otra profesora para que nos abra la puerta. Al ingresar, encontramos la biblioteca pintada y con algunos estantes. 
Lo que si observamos fue un poco de desorden y libros que faltaban forrar, por lo que algunos compañeros comenzaron a separar los libros según a las áreas que pertenecían debido a que no sabían forrar, mientras que junto a dos compañeros nos pusimos a forrar los libros que estaban en el escritorio, ese día forramos demasiados libros más de los previsto para nosotros.

Reflexión:

Al momento de forrar se me hizo un poco complicado ya que me demoraba demasiado en un libro, por lo que espero obtener experiencia en esto y que los próximos libros que forre lo haga más rápido, buscando tácticas que me ayude. También me ayuda a tener paciencia en las cosas que forro ya que es demasiado cansado forrar varios libros, y a partir de ese momento sé que no es fácil.

Semana 20

¿De qué manera podemos planificar nuestro nuevo proyecto a partir de una plantilla previa?

Nos reunimos en el aula de 4 “D”, en esta ocasión estuvieron a cargo las asesoras que no fueron al Intercas. Lo primero que hicimos fue orar, posteriormente nos dijeron que nos reunamos en grupo para poder llenar la plantilla sobre lo que vamos a realizar en nuestro nuevo proyecto externo. Como título colocamos “Decoración de la biblioteca la Garita” ya que anteriormente nos comunicaron que ya habían terminado de forrar el grupo anterior por lo que faltaba terminar de decorar, nuestra nueva líder va a ser María Clara. Al momento de llenar la plantilla del proyecto que realizaremos en el semestre, no sabíamos que colocar ya que no teníamos en claro lo que realizaríamos por lo que le preguntamos a una asesora y nos dijo que si faltaba algo después lo arreglaríamos. En nuestra ficha llenamos datos como título que ya lo mencioné anteriormente, el lugar de ejecución sería la biblioteca de la Garita, la fundamentación del proyecto es motivar la lectura a los niños para que tengan un lugar agradable donde se sientan a gusto de leer, la descripción del proyecto se basa en la misma decoración del lugar con diferentes materiales como pintura, fomix, hojas de colores, entre otras cosas que servirán en la decoración ya que dependerá de cómo está la infraestructura del lugar. La duración de este proyecto es desde agosto hasta diciembre, todos los jueves. Marcamos todos los objetivos ya que vamos a cumplir a lo largo de este proyecto. El financiamiento será mediante ventas CAS hemos predispuesto gastar de 100 soles a más ya que esto va a depender de cómo está el lugar para saber por dónde empezar. Esta sesión terminó a las tres y media.

Reflexión:

Aprendimos a intercambiar ideas para poder llenar la plantilla que nos dieron, y desarrollarla en el tiempo prestablecido. También de una manera pudimos conocer en lo que se basa nuestro nuevo proyecto para poder realizar un buen trabajo en comunidad y todos den lo mejor de sí mismos para lograr con éxito este nuevo desafío que es la decoración y ambientación de la biblioteca de la Garita. Y que podamos llegar a nuestro objetivo de decorar este lugar de la mejor manera para incentivar a niños a leer, esto será un trabajo difícil pero sé que en grupo lo lograremos.

Semana 19

¿Cómo podemos retomar nuestro anterior proyecto?

En esta sesión nos reunimos en el aula de 4 "D" , lo primero que hicimos al llegar fue rezar como siempre  y luego se empezaría con las actividades.

Miss Liliana hizo un sorteo para los que les tocaban proyectos externos debido a un desacuerdo entre los grupos y en este sorteo se iba a definir si era inglés- informática o biblioteca la Garita. Por lo cual del otro equipo salió su líder de bio-huerto y de nuestro proyecto salió un compañero, como resultado nuestro equipo obtuvo el papel de “biblioteca La Garita”  mientras que el otro equipo se quedó con inglés-informática, el cual nosotros también queríamos.

Después del sorteo, nos pidieron a nuestro equipo que retiráramos las botellas del contenedor ya que nosotros teníamos el proyecto eco-agustino anteriormente, mientras los que tuvieron bio-huerto les pidieron que sacaran verduras para donarlo a comedores públicos.
En nuestro caso no teníamos bolsas por cual fuimos a que dieran algunas los señores de limpieza, después nos dirigimos al contenedor a retirar las botellas plásticas que había y los íbamos metiendo a las bolsas, posteriormente a retirar todo nos dirigimos al depósito dos compañeros y yo llevando las bolsas. Cuando regresábamos del depósito se encontraban los de bio-huerto separando la maleza de las verduras, en el cual lo pusieron en bolsas diferentes. Esta clase terminó a las tres y treinta.

Reflexión:

Al retirar las botellas pudimos volver a nuestro trabajo anterior, recordando todo lo que hemos realizado en el transcurso del proyecto eco-agustino en tan solo un día, sintiendo satisfacción de poder completar esta tarea con éxito una vez más ya que si lo haces en equipo todo es posible más rápido.

Semana 18

¿ De qué manera podemos contribuir con algunos productos que se utilizarán en el Intercas y en la distribución de los próximos proyectos?

Como todas las clases empezamos con la oración, después nos reunimos en grupos y dimos los útiles que habíamos llevado a nuestra líder que posteriormente se lo entregaría a la coordinadora de CAS, la cual se encargaría de contabilizar que hayamos llevado todo lo solicitado. Pero cuando recojieron los útiles de aseo algunos no habían llevado y creo que no fue un acto responsable de su parte.

Luego cada uno se reunió con su grupo respectivamente ya que se iba a escoger el próximo proyecto, los que estaban en los proyectos internos pasaban a los externos y los de externos a internos. Los que estaban en externo que eran dos grupos pasaban al interno que era ecoagustino y biohuerto luego de un desacuerdo entre ambos lograron decidirse, los de inglés-informática pasaron a ser ecoagustino y los de biblioteca a biohuerto. En cambio ambos proyectos proyectos internos querían inglés-informática, en el cual no llegamos a un acuerdo con un proyecto específico, por lo cual miss Liliana tendría que ver ese problema que hubo al no poder llegar a un acuerdo ese día.

Reflexión:

Los útiles de aseo personal con los cuales hemos colaborado servirán  a que tanto niños como adultos logren tener una correcta limpieza personal de ellos y puedan mejor.

Es importante que como equipo estemos unidos y que como grupo escojamos nuestro próximo proyecto que sería externo, que no nos dejemos influenciar por el resto y que podamos estar firmes con nuestras decisiones que queremos escoger.

  

Semana 17

¿ Hasta  qué punto podemos aplicar todo nuestro conocimiento acerca de nuestros proyectos en un plantilla de autoevaluación ?

Empezamos con la oración como siempre, luego miss Liliana nos comentó acerca de nuestro desempeño en la sustentación de proyectos que fue buena para ser la primera vez, dictó las notas de cada grupo tres de ellos tenía dieciocho y uno dieciséis, nuestro proyecto fue uno de los que obtuvo dieciocho. 

Nos platicaron acerca de algunos objetos de limpieza personales que deveríamos de llevar la próxima clase que tenía relación su uso con el intercas, para lo cual pidieron objetos como jabones, nopucid, toallas, pasta dental,peines.Para lo cual  llevaría cuatro sachets de nopucid la siguiente clase, de igual manera el resto de mis compañeros llevarían el resto de productos para lo cual ya nos habíamos distribuido anteriormente.

Antes de terminar esta sesión, realizamos una autoevaluación acerca de nuestros proyectos de manera individual para lo cual solo colocabas tus experiencias o lo que sabías de tu proyecto, no era nada difícil ya que cada uno lo había vivido. 

Reflexión:

Si como grupo te propones cualquier cosa lo podrán lograr como nos ocurrió a nosotros que la nuestra sustentación fue satisfactoria para todo el equipo ya que ese día las cosas no estaban tan bien para la hora de la sustentación pero lo logramos.

Si has vivido realmente tu podrás resolver cualquier autoevaluación ya que comienzas a escribir tus experiencias y lo relacionas con los aprendizajes realizados a lo largo de todo el proyecto, no es complicado realizar este tipo de autoevaluación, más bien es una manera fácil de expresar mediante palabras lo que has aprendido de tu proyecto que en mi caso sería eco-agustino.

Semana 16

¿ Cómo podemos dar a conocer el trabajo realizado durante todo el bimestre?

Nos reunimos en biblioteca, para este día estaba planeado la sustentación de cada proyecto que seria con jurado, para ello debíamos de llevar diapositivas con el resumen del informe, un video donde colocamos imágenes de todo nuestra trayectoria relacionándolo con los siete resultados CAS y presentamos un informe de nuestro proyecto. Ese día estábamos preocupados ya que miss Liliana corregió  nuestro informe en la mañana y tenias errores, también nuestro video que le había faltas ortográficas y otras cosas mas. Nos vimos en aprietos ya que a ultima hora era nuestra sustentación y necesitábamos mejorarlo o si no reprobaríamos  el curso. Pero pudimos mejorarlo hasta la hora de la sustentación y nos fue bien.

Nuestro equipo fue el tercero en sustentar el proyecto y en total eran cuatro, para lo cual escogían a uno para que explicaran todas las diapositivas y al final el jurado hacia preguntas al resto del equipo. En esta ocasión Mauricio fue el que expuso y lo hizo bien, el resto de nosotros esperamos hasta el final para que nos hicieran las preguntas, y las preguntas eran eran alrededor de tu experiencia o de lo que trataba tu proyecto, por lo cual nosotros sabíamos todo ya que fue una experiencia vivida por cada uno y eso resultaba mas fácil aún.

Reflexión:

Si todos del equipo nos vemos involucrados tendrá éxito nuestro trabajo ya que al comienzo no era el mejor que digamos ya que nos faltaba demasiado y pensaban que nos iba a ir mal, pero en ese momento todos nos pusimos a trabajar o a buscar soluciones, al final de todo nuestra sustentación fue la mejor y nos sentimos orgullosos de todo nuestro trabajo, ya que fuimos capaces de identificar las distintas habilidades que cada uno pudo desarrollar como la organización, el trabajo en equipo, el cual nos permitió sentir esa satisfacción al terminar nuestro proyecto. (resultado 1)
Al haber trabajado en la recolección de botellas y estar involucrados en esto, nos permitió poder responder las preguntas ya que eran alrededor de todo nuestro trabajo, nos sentimos orgullosos de lo que pudimos dar.

Sustentar este proyecto es demasiado interesante ya que fue un trabajo de mucho esfuerzo y perseverancia por parte de cada uno para poder terminarlo ya que el cansancio que lleva este proyecto tuvimos que evitarlo, para que todo salga de lo mejor y podamos cumplir con nuestro objetivo que es comprar frazadas para las personas de Inkawasi por lo que nuestro lema es  recicla para abrigar que fue nuestro propósito y todo esto siempre lo recordábamos en nuestro momento de trabajar ya que sabíamos que era para una buena causa.

Semana 15

¿De qué manera podemos obtener los frutos de nuestro trabajo?

 En esta sesión nos reunimos en cuarto “D”, lo primero que nos comunicaron eran quienes iban a ir al intercas que se realizaría en agosto, para ello habían seleccionada a diez compañeros que previamente se habían reunido las asesoras junto a la coordinadora para hacer la selección, después de comunicarnos quienes iban continuamos con nuestras actividades. Habían programado la venta de botellas para lo cual la asesora tuvo que llamar al chatarrero, nos dirigimos al depósito pero no se encontraba allí, lo esperamos un rato pero él estaba en la caseta, para ello una amiga y yo nos acercamos al señor para decirle, en el momento de la conversación le preguntamos ¿Qué

hacía con las botellas después de comprarlas? Y nos contó cómo era el proceso. Primero nos dijo que las limpiaban quitándoles la envoltuva que las colocar y las separan por colores. Después, lo cortaban en picadillo en una máquina para enviarla finalmente a las fábricas que se encargarían posteriormente en producir bolsas plásticas y botellas. Luego, nos dirigimos al depósito con el señor donde nos dijo finalmente que el precio era de cincuenta centavos por kilo, pero nos dejó a sesenta. Todavía no habíamos recogido de ese día para lo cual dos compañeras y yo nos fuimos a inicial ya que ellos traen gran cantidad. Al terminar de recoger nos fuimos denuevo al depósito para que las pudieran pesar al igual que al resta. Para pesar las botellas tuvimos que colocar algunas bolsas que las sujetaba con una soga y después lo colgaba para saber cuántos kilos había. En total había 260 kilos con un total de ciento cincuenta y seis soles en todas las botellas. Finalmente, salimos más tarde lo habitual ya que se demoraron en pesar las botellas.

Reflexión:

Todo tiene su recompensa, pudimos vender las botellas no fue la cantidad esperada, pensábamos que íbamos a ganar más, pero no importaba ya que lo que ganábamos lo íbamos a ahorrar para comprar frasadas para las personas de Inkawasi, en el cual viajaríamos al final del año. Trabajar en equipo fue importante para lograrlo todo nuestro trabajo y alcanzar nuestro objetivo. La recolección de botellas fue todo un desafío al comienzo, pero todo fruto tiene un resultado y ese fue el nuestro. En el momento que estaban pesando las botellas me sentía emocionada y me imagino igual al resto ya que era todo nuestro trabajo, y esto iba servir para una buena causa para los de Inkawasi que era nuestro objetivo desde el comienzo. También ver el almacén vacío nos recordó como comenzamos a llenarlo y el comienzo de nuestro proyecto.

Semana 14

¿Hasta qué punto puede llegar nuestro trabajo en la recolección de botellas?

Nos reunimos en sala ZOOM, para el día de hoy estaba programado la venta de las botellas que teníamos hasta el momento, pero la coordinadora no se encontraba en Chiclayo por el motivo que viajó a Lima para coordinar con el resto de colegio sobre Intercas que organizaría el colegio, para ello no había llamado al recolector que nos iba a comprar las botellas. Tuvimos que cambiar de actividad y tuvimos que continuar recolectando las botellas, intercambiamos de niveles debido a los que se encargaban de  inicial decían que era mucho trabajo, por eso junto a dos amigas nos fuimos a recolectar a todo inicial y ellos se iban a secundaria. El trabajo no fue tan agotador como ellos decían ya que nosotras nos organizamos bien como lo hicimos anteriormente y cada una se fue a un sector del

pabellón. En el momento de recolección a la vez tuvimos que contabilizarla ya que en el depósito todo estaba contado y preferimos hacerlo al mismo tiempo de la recolección para que no se nos acumule. Al terminar el trabajo nos juntamos para terminar de recolectar donde faltaba, distribuimos las botellas en las bolsas para equipararlo en el momento hacerle el nudo y no se rompiera la bolsa. Luego, llevamos las bolsas al depósito y no nos tomó mucho tiempo. Todavía nos sobraba un poco de tiempo, tuvimos que esperar hasta la salida, finalmente nos fuimos a recoger nuestras cosas para irnos.

Reflexión:

Recolectar en equipo y realizando una buena organización, facilitó nuestro trabajo y no tuvimos ningún inconveniente en el proceso, más bien nos ayudó a realizarlo en menor tiempo de los que se encargan de inicial desde el comienzo. Demostró que trabajar en equipo es importantísimo y esencial para un trabajo como este tipo ya que necesitamos compañerismo para ayudarnos mutuamente en la recolección, pudiendo lograr nuestro objetivo que tenemos para el final.

Semana 13

¿ Hasta qué punto puede llegar nuestro proyecto Eco- Agustino?

Nos reunimos en ZOOM, nos hablaron que se realizaría otra venta CAS pero esta vez es para secundaria y se llevaría acabo el dia quince. Nos dieron sugerencias sobre la venta para que podamos vender todo y una de ellas fue hacer un delivery para los de primaria debido a que ellos compran más que los de secundaria.

Luego, cada equipo continuó con sus actividades, para ello nuestro equipo se fue al patio de secundaria para ponernos de acurdo de lo que deberíamos vender, hubieron sugerencias como trufas, chicha, marcianos de chicha, salchipapa pero nos decidimos por este último.

Después, nos fuimos a recoger botellas. Justo ese día hubo un campeonato de básquet en el coliseo y fue una oportunidad para recoger botellas ya que muchos competidores las emplean, me fui con una amiga y recolectamos varias, también recogimos de los basureros, sin embargo hubiéramos llevado mas materiales necesarios para la recoleccion de botellas, el camino nos encontramos con un compañero de nuestro equipo que estaba recogiendo en primaria, para lo cual nos acercamos para ayudarle. Nos dijo que revisemos en dos aulas y antes de seguir nuestro camino le ayudas con las botellas que habían contado para llevarlos al depósito.

Al llegar al depósito nos encontramos con el resto del equipo que estaba contabilizando lo que falta, para lo cual  tuvimos que empezar a contar las botellas de las bolsas que faltaban, debido a que la próxima semana venderíamos las botellas para lo cual debía de estar contabilizado todo lo del almacén, pudimos terminarlo con satisfacción ya que fue un duro trabajo.

Reflexión:

• Trabajar en equipo es mucho más fácil para poder completar nuestros objetivos, el cual sería contabilizar las botellas del almacén y lo pudimos cumplir con éxito. Esta contabilización es de suma importancia para el proyecto ya que habrán ganadores por coordinación en cuanto al salón que más botellas dio.
• Al lograr un acuerdo sobre lo que se venderá va a permitir una buena comunicación y desarrollo de nuestro trabajo, alcanzando todos nuestro retos con un buen resultado.
• Recolectar la mayor cantidad de botellas nos va a permitir obtener mas dinero que será utilizado para una buena causa y es de ayudar.

Semana 12

¿De qué manera las ventas CAS contribuirán para la ayuda de nuestra sociedad?

Nos reunimos en la sala ZOOM, lo primero que se hizo fue rezar como se hace habitualmente.

En esta sesión se habló acerca de las ventas CAS que se realizaron el día miércoles, sobre las ganancias de ese día que fue la venta a los niños de Primaria. Los líderes de cada grupo comentaron acerca de su experiencia de este hecho ya que tuvieron que salir en horario de clase para poder ir a vender a los recreos de primaria, pero solo salían dos integrantes por grupo. Por lo cual no todos pudieron

vivir esta experiencia que por lo comentado fue un éxito, en cuanto a nuestro equipo Eco- Agustino vendió choripanes a tres soles y pan con pollo a dos soles, lo obtenido fue trescientos nueve soles, pero también se le debe de disminuir lo invertido, cada uno del equipo tuvo que dar veinticinco soles; para lo cual nuestra ganancia fue alrededor ciento cincuenta soles. Nos sugirieron que deberíamos vivir esta experiencia desde  la preparación como lo hicieron algunos ya que estamos desde el inicio e involucrados más con la actividad.

También se comentó que para la próxima venta CAS todos deberían vender pero sería en nuestro recreo ya que no podíamos salir todos en el recreo de primaria debido a que nos encontramos en clase y no podemos dejarla.

Nuestra salida fue a las tres y treinta para lo cual antes de retirarnos debíamos de dejar nuestro pionner CAS por la primera revisión que se realizaría.

Reflexión:

• Las ventas CAS sirven para los gastos del proyecto que se desarrollan a lo largo de este, también para brindar ayuda a las personas de nuestro proyecto  y para comprar víveres o materiales, sabiendo que todo es para una buena causa.
• No tuve la oportunidad de realizar esta venta, pero por lo que he escuchado del equipo, de una manera fue un éxito ya que lograron vender todo, pero lo que faltó es la organización debido a que pocos fueron del equipo y hubieron muchos niños en nuestro producto que fue uno de los más vendidos. 
• Revisiones que se dan en el pionner es para mejorar nuestra redacción y en el momento de la evaluación final no nos llevemos una sorpresa de como está nuestro blog.

Semana 11

¿Cuál es el papel que deben de desempeñar todos los integrantes del equipo para el bienestar de este?

Primero nos fuimos a audio visuales en el cual se nos habló primero de como teníamos que mejorar nuestro blog CAS para ello la Miss. Patricia Quevedo nos habló acerca de cómo debíamos de describir en nuestro blog y los tipos de descripción que pueden haber, asimismo el profesor Raime nos dijo que nuestro blog CAS tenía que tener una relación con TOK y monografía para lo cual quería que le lleváramos nuestro avance el sábado, también habló la miss. Roció en el cual nos dio ejemplos de cómo habían descrito dos exalumnas del colegio y la diferencia en la narración en el cual una era mejor que el otro.

Después de eso cada equipo se reunió para planificar acerca de los productos que serían expuestos en las ventas CAS, en el cual en nuestro equipo hubo un desacuerdo al comienzo de lo que íbamos a vender pero se terminó decidiendo que venderíamos choripanes y panes con pollo acompañados con chicha en ambos.

Luego, cada uno se fue a continuar con sus labores para lo cual todos nos fuimos a recoger botellas en las diferentes niveles educativos, los de inicial y primaria fueron los que se demoraron más debido a la gran cantidad de botellas plásticas que se encontraban, en secundaria es mucho más rápido para lo cual Marcia, María Clara y yo somos las encargadas de este nivel, y al terminar nosotras con el recojo de botella en secundaria nos fuimos al almacén a avanzar en la contabilidad de botellas.

Reflexión:

•   Aprendí la manera de cómo debo mejorar mi blog CAS y yo me misma me di cuenta lo que me faltaba agregar, con la explicación que nos dieron despejé dudas pero aun así creo que falta algo más, sé que poco a poco voy a mejorar para poder tener al final un buen resultado.
•  Que hay ocasiones en la que vamos a estar en desacuerdo como en este caso para las ventas CAS ya que todos tenían diferentes ideas, pero al final tuvimos que elegir solo una, fue algo difícil, pero tenemos que aprender a tomar decisiones en equipo sabiendo cuáles beneficiaran al equipo en especial.