Semana 6

A las 3:30 todos nos reunimos en el salón de 4 “D”, lo primero que hicimos fue rezar, luego se nos hablo acerca de la tarjeta de actividades CAS que la tenemos que llevar cada clase ya que nos la van a firmar para que pueda ver un control del trabajo que realizamos semana a semana, al reverso debemos anotar las actividades extra curriculares, la debemos conservar en una mica y a la vez en nuestro pioner, si es que la perdemos tenemos que empezar desde el comienzo.  

También, se  nos informó acerca de los 7 resultados de aprendizaje CAS, que lo debemos aprender cada uno ya que son importantes para la evaluación final que se va a regir bajo esto, lo tenemos que ir poniendo en práctica a lo largo del todo el programa. A la vez, nos comentaron que nos volvieron a enviar el esquema de presentación del proyecto ya que había sufrido un cambio de acuerdo a la guía 2017.

Después, cada uno comenzó  a llenar el esquema de presentación del proyecto, en el cual se decidió que se llamara nuestro proyecto “ECO-MACETAS” en el cual íbamos a partir las botellas por la mitad para colocarles una planta y que cada salón la comience a cuidar, pero antes de esto primero tenemos que colocar cajas en cada salón, para ello nos fuimos al depósito para extraer cajas para decorarlas.

Reflexión:

Aprendí que cada uno debe de comenzar a tener la tarjeta de actividades CAS que se va a firmar por nuestra asesora y es indispensable ya que va a ser como un control de las horas de actividades que estamos realizando en el programa.

Demos aprender los 7 resultados de memoria porque van a ser indispensables a lo hora que nos van a evaluar.

Que cada uno debe ser consciente de las botellas que botamos al día,la recolección contribuirá a ayudar al medio ambiente y al mismo tiempo se venderán para obtener fondas para comprar alimentos y ropa para los niños de Incahuasi (resultado 6).