¿De qué manera podemos ir contribuyendo en el avance del
proyecto?
Nos reunimos en el aula de cuarto “D”, comenzamos con la
oración. Después, nos dieron algunas indicaciones, incluyendo sobre la revisión
de pioner CAS y la próxima venta CAS. En el cual cada asesora recogió los
pioners de su respectivo proyecto. Luego, nos fuimos al patio para decidir lo
que venderíamos para la venta por lo que llegamos a la conclusión que sería
bolitas de leche condensada, torta de chocolate, choripanes, besos de moza y
papa rellena. Al concluir de decidir lo que venderíamos nos dirigimos a la
Garita. Ya en la biblioteca, un grupo se dedicó a limpiar las ventanas mientras
que el otro forraba. Los que limpiaban las ventanas lo hacían con periódicos y
agua, debido a que las ventanas estaban sucias, y los que forraban avanzaron
bastante. Así, se pasó toda la sesión.
Reflexión:
Forrar libros de una manera más rápida es una experiencia que aprendí, al realizar esta actividad de manera perseverante debido a que noté un progreso,a pesar del cansancio de cada viernes para forrar siempre estuve comprometida con esta actividad que se me ha asignado para Biblioteca La Garita, este forrado se realiza de manera constante para cada sesión de trabajo( semana 4).
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