Semana 25

Falté

Semana 24

¿De qué manera nuestra memoria influye en la recopilación de información?

En esta sesión nos reunimos en el aula de cuarto "D", al llegar nos dijeron que nos sentáramos ya que ese día nos quedaríamos hasta las tres y treinta, cada líder tenía que contarnos acerca del avance de su proyecto y de las ventas cas que se habían realizo mientras miss Liliana apuntaba lo que decían en una hoja. El primer equipo fue el de ecoagustino el cual nos dijo que tenían problemas al comienzo pero en equipo lo solucionarían, además miss Liliana les dio unas recomendaciones. Luego, continuó el grupo de biohuerto en el cual comentó que estuvieron limpiando la tierra y retirando la maleza, donde posteriormente sembrarían hortalizas. Después, la líder de computación- inglés nos contó que la sesión lo preparaba los martes y que en las clases dos compañeros se sentaban en la parte posterior para ver las observaciones o lo que les faltaba y en la próxima clase ya no repetirían los mismos errores. Por último nuestro proyecto " Ambientación de la biblioteca la Garita" la cual nuestra líder es María Clara donde nos relató que en el equipo unos limpiaban las ventanas mientras que otros forraban, incluyendo que todavía no habíamos empezado a decorar debido a que primero teníamos que decorar.

Reflexión:

Entendí las dificultades que un proyecto puede tener con el transcurso del tiempo, además el trabajo en equipo es importante para el desarrollo de estos ya que necesita la participación y dedicación de cada uno. También que siempre podemos solucionar esos problemas internos que impiden el desarrollo de proyectos  con la involucración de cada integrante y que todos debemos trabajar con la mayor disposición para cumplir con nuestros objetivos planteados en equipo.

Semana 23

¿De qué manera podemos ir contribuyendo en el avance del proyecto?

Nos reunimos en el aula de cuarto “D”, comenzamos con la oración. Después, nos dieron algunas indicaciones, incluyendo sobre la revisión de pioner CAS y la próxima venta CAS. En el cual cada asesora recogió los pioners de su respectivo proyecto. Luego, nos fuimos al patio para decidir lo que venderíamos para la venta por lo que llegamos a la conclusión que sería bolitas de leche condensada, torta de chocolate, choripanes, besos de moza y papa rellena. Al concluir de decidir lo que venderíamos nos dirigimos a la Garita. Ya en la biblioteca, un grupo se dedicó a limpiar las ventanas mientras que el otro forraba. Los que limpiaban las ventanas lo hacían con periódicos y agua, debido a que las ventanas estaban sucias, y los que forraban avanzaron bastante. Así, se pasó toda la sesión.

Reflexión:

Forrar libros de una manera más  rápida es una experiencia que aprendí, al realizar esta actividad de manera perseverante debido a que noté un progreso,a pesar del cansancio de cada viernes para forrar siempre estuve comprometida con esta actividad que se me ha asignado para Biblioteca La Garita, este forrado se realiza de manera constante para cada sesión de trabajo( semana 4).

Semana 22

¿Hasta qué punto la disposición de cada persona va a  influenciar en el desarrollo del proyecto?

En esta sesión nos reunimos en el aula de 4 “D”, comenzamos con la oración para luego dirigirnos a nuestros proyectos. Después nos dirigimos a La Garita, esperamos un momento para que nos abran la puerta y nos dirigimos a la biblioteca donde tuvimos que esperar que nos abran la puerta.

Ya en la biblioteca, al comienzo no sabíamos que hacer por lo que algunos de mis compañeros se pusieron a desarmar las cajas que estaban tiradas y también se fueron a limpiar las ventanas con periódicos y agua. Mientras que otros se pusieron a organizar los libros que estaban en el escritorio y también a planificar lo que podríamos traer para decorar la biblioteca en diferentes aspectos, buscando diseños.

Al final de esta sesión todo el equipo se sentó para planificar lo que traeríamos para la próxima clase, por lo que acordamos llevar para la próxima clase son limpiavidrios, vinifan de tamaño oficio, fómix, conseguir un carrito de supermercado, macetas,  entre otras. Por lo que a mí me tocaría llevar sería el vinifan, fómix y ver algunas frases sobre la lectura.

Reflexión:

De manera personal en esta sesión no me sentí productiva, por lo que no me sentí satisfecha como en la sesión anterior, también no pude forrar debido a que no había vinifan. Además creo que en esa clase no tuve la mejor disposición posible.

Semana 21

¿De qué manera podemos empezar con  nuestro proyecto Biblioteca- La Garita?

Nos reunimos en el aula de 4 “D”, como es de costumbre empezamos esta sesión con la oración. Luego, los chicos que se fueron al INTERCAS nos contaron acerca de la experiencia que habían vivido y los percances que tuvieron. Después, cada equipo se dirigió a realizar sus proyectos designados por lo que nuestro equipo se dirigió a la Garita. Nos fuimos caminando desde el colegio hasta La Garita, pero al momento de llegar hubo un inconveniente el cual fue que se demoraron en abrir la puerta debido a esto miss Patricia nos comentó que había una persona autorizada para abrir la puerta y teníamos que esperar debido, también que a partir de ese momento íbamos a tener ese inconveniente al tener que realizar nuestro proyecto.

En el momento de estar afuera de la biblioteca, teníamos que esperar a otra profesora para que nos abra la puerta. Al ingresar, encontramos la biblioteca pintada y con algunos estantes. 
Lo que si observamos fue un poco de desorden y libros que faltaban forrar, por lo que algunos compañeros comenzaron a separar los libros según a las áreas que pertenecían debido a que no sabían forrar, mientras que junto a dos compañeros nos pusimos a forrar los libros que estaban en el escritorio, ese día forramos demasiados libros más de los previsto para nosotros.

Reflexión:

Al momento de forrar se me hizo un poco complicado ya que me demoraba demasiado en un libro, por lo que espero obtener experiencia en esto y que los próximos libros que forre lo haga más rápido, buscando tácticas que me ayude. También me ayuda a tener paciencia en las cosas que forro ya que es demasiado cansado forrar varios libros, y a partir de ese momento sé que no es fácil.

Semana 20

¿De qué manera podemos planificar nuestro nuevo proyecto a partir de una plantilla previa?

Nos reunimos en el aula de 4 “D”, en esta ocasión estuvieron a cargo las asesoras que no fueron al Intercas. Lo primero que hicimos fue orar, posteriormente nos dijeron que nos reunamos en grupo para poder llenar la plantilla sobre lo que vamos a realizar en nuestro nuevo proyecto externo. Como título colocamos “Decoración de la biblioteca la Garita” ya que anteriormente nos comunicaron que ya habían terminado de forrar el grupo anterior por lo que faltaba terminar de decorar, nuestra nueva líder va a ser María Clara. Al momento de llenar la plantilla del proyecto que realizaremos en el semestre, no sabíamos que colocar ya que no teníamos en claro lo que realizaríamos por lo que le preguntamos a una asesora y nos dijo que si faltaba algo después lo arreglaríamos. En nuestra ficha llenamos datos como título que ya lo mencioné anteriormente, el lugar de ejecución sería la biblioteca de la Garita, la fundamentación del proyecto es motivar la lectura a los niños para que tengan un lugar agradable donde se sientan a gusto de leer, la descripción del proyecto se basa en la misma decoración del lugar con diferentes materiales como pintura, fomix, hojas de colores, entre otras cosas que servirán en la decoración ya que dependerá de cómo está la infraestructura del lugar. La duración de este proyecto es desde agosto hasta diciembre, todos los jueves. Marcamos todos los objetivos ya que vamos a cumplir a lo largo de este proyecto. El financiamiento será mediante ventas CAS hemos predispuesto gastar de 100 soles a más ya que esto va a depender de cómo está el lugar para saber por dónde empezar. Esta sesión terminó a las tres y media.

Reflexión:

Aprendimos a intercambiar ideas para poder llenar la plantilla que nos dieron, y desarrollarla en el tiempo prestablecido. También de una manera pudimos conocer en lo que se basa nuestro nuevo proyecto para poder realizar un buen trabajo en comunidad y todos den lo mejor de sí mismos para lograr con éxito este nuevo desafío que es la decoración y ambientación de la biblioteca de la Garita. Y que podamos llegar a nuestro objetivo de decorar este lugar de la mejor manera para incentivar a niños a leer, esto será un trabajo difícil pero sé que en grupo lo lograremos.

Semana 19

¿Cómo podemos retomar nuestro anterior proyecto?

En esta sesión nos reunimos en el aula de 4 "D" , lo primero que hicimos al llegar fue rezar como siempre  y luego se empezaría con las actividades.

Miss Liliana hizo un sorteo para los que les tocaban proyectos externos debido a un desacuerdo entre los grupos y en este sorteo se iba a definir si era inglés- informática o biblioteca la Garita. Por lo cual del otro equipo salió su líder de bio-huerto y de nuestro proyecto salió un compañero, como resultado nuestro equipo obtuvo el papel de “biblioteca La Garita”  mientras que el otro equipo se quedó con inglés-informática, el cual nosotros también queríamos.

Después del sorteo, nos pidieron a nuestro equipo que retiráramos las botellas del contenedor ya que nosotros teníamos el proyecto eco-agustino anteriormente, mientras los que tuvieron bio-huerto les pidieron que sacaran verduras para donarlo a comedores públicos.
En nuestro caso no teníamos bolsas por cual fuimos a que dieran algunas los señores de limpieza, después nos dirigimos al contenedor a retirar las botellas plásticas que había y los íbamos metiendo a las bolsas, posteriormente a retirar todo nos dirigimos al depósito dos compañeros y yo llevando las bolsas. Cuando regresábamos del depósito se encontraban los de bio-huerto separando la maleza de las verduras, en el cual lo pusieron en bolsas diferentes. Esta clase terminó a las tres y treinta.

Reflexión:

Al retirar las botellas pudimos volver a nuestro trabajo anterior, recordando todo lo que hemos realizado en el transcurso del proyecto eco-agustino en tan solo un día, sintiendo satisfacción de poder completar esta tarea con éxito una vez más ya que si lo haces en equipo todo es posible más rápido.